怎么看待教育投资？
关于教育投资这个问题，可以看看我之前写的这篇文章 《为什么一定要给孩子花钱上补习班》 里面详细讲了教育的投入和产出比的问题，这里就不赘述了。 不过，这里面讲的是教育消费（给孩子报课外班），和今天的主题教育投资貌似不相关？ 其实，我前面说的“投入”是指家庭为了把孩子送入好学校所付出的成本。这个“投入”其实就包含了“投入的时间和金钱”，也就是教育支出。 在国内，现在好学校的入学门槛除了房产，就是钱（赞助费、择校费之类的）。如果家长有钱有闲，就可以把想进好学校的孩子送进好学校；而如果想让孩子接受更好的教育，就只能不停地投钱。 我之前写过一篇《上海学区房冷启动》的文章，里面的数据可能不太准确，仅供参考。文中计算了一所初中（杨浦区的控江中学分校）2017年和2018年的学费情况，两年总共6.5万。假设孩子读初二，那么这学期的学费是3.25万元，占一年收入的4%，好像也不多，对吧？ 但这是学校的学费，在校外还需要花大量的钱。
首先，买学校的学区房就需要大量现金。以北京为例，普通一点的房子价格大概4万多元/平米，好的地段大概7-8万元/平米。按100平方米算，一套房就得400多万元，这还是二手房的价格。如果贷款买房，利息也是一大笔开支。 如果不想贷款买房，那就只能买郊区相对便宜的房子，这样孩子能上学，但每天需要花大量的时间往返于家和学校之间，这对于孩子来说也是非常大的开销。 在外面上辅导班也是一个无底洞，这个钱数根据孩子的天赋、努力程度以及所在班级的情况而定。总之，花出去的钱就像流水一样，没有尽头。
对于大多数人来说，只能选其中一项：要么选择贷款买房，承受还贷的压力；要么不贷款买房，负担巨大的课外培训费用。无论怎样选择，背后都意味着高昂的成本。 但是，我们为什么不换一个角度想一想呢——现在国家已经认识到教育公平问题的重要性，已经开始采取措施（如摇号、限制民办校的招生计划等）来限制优质教育资源的集中。
按照这个趋势，以后教育资源会均衡化，好学校和一般学校的差距会逐渐缩小。到那时，孩子上学不需要再花大把的钱去买学区房，也不需要上昂贵的辅导班。
当然，这个过程可能需要十年甚至更长时间才能完成，但我们至少看到了希望。不是吗？